.@majonavarromz Citar cifras de 2020 sin mencionar el contexto de la pandemia no es análisis, es manipulación que no le aporta al país.
Comparaciones sesgadas, causalidades simplistas y contrastes injustos solo profundizan la desinformación.
Usar cifras para deslegitimar territorios históricamente olvidados como el Magdalena tampoco es acertado. Es un departamento marcado por el conflicto armado, economías ilegales, desigualdad estructural y debilidad institucional.
El acceso a la educación superior no se desploma por gestión local en el peor momento del COVID y, además, ni siquiera en deserción los datos que citas son precisos. Para 2022, el MEN registra 4,23 %, no 4,79 %. Y más presupuesto no equivale automáticamente a más capacidades reales.
Todos los gobiernos, incluidos los uribistas, pueden mostrar el “presupuesto más alto de la historia” si se ajusta por inflación y mayor cobertura si se incorpora la formación para el trabajo como el SENA. Pero eso no significa que estemos formando mejor. Colombia necesita resultados, permanencia, calidad y empleabilidad, no solo cupos. Por eso, cuando sea presidente, pagaremos por estudiar.