Pesquisadores planejam registrar amostras de conversação, monólogo e leitura em voz alta de crianças, adolescentes e adultos que gaguejam para testar como o ritmo da fala se altera em torno de repetições, prolongações e bloqueios
doi.org/10.25189/2675-4916.2026.v7.n7.id973
🤳 r/Cad_Lin